El largo camino para cambiar el Sistema Nacional de Evaluación de la Investigación en Uruguay

Natalia Gras y Judith Sutz analizan el complejo proceso de reforma de la evaluación de la investigación en Uruguay, examinando cómo un sistema basado en métricas ha moldeado la vida académica y cómo los esfuerzos colectivos están abriendo nuevas posibilidades de cambio. A partir de una extensa investigación, consultas nacionales y participación en la formulación de políticas, las autoras reflexionan sobre los desafíos de transformar la evaluación de la investigación en un contexto académico periférico, al tiempo que promueven principios alineados con DORA: juicio cualitativo, reconocimiento de las diversas contribuciones y producción de conocimiento socialmente relevante.

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